机电一体化专业

2017-09-06

机电一体化专业-中级工班

培养目标:培养从事工业自动化行业中的电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才。

学习年限:3年(初中毕业生)

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格按照电业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:

1.能读懂并测绘机械设备的电气控制原理图。

2.能进行简单的钳工操作。

3.能使用常用电工工具,能正确选用示波器、电桥、晶体管特性图示仪、万用表、兆欧表等常用电工仪表。

4.能安装较复杂机械设备的配电箱,并能调试整台设备。

5.能拆装交流异步电动机、直流电动机及各种特种电机。

6.能绕制小型变压器,并检修大容量变压器。

7.能焊接典型电子电路,并进行测试。

8.能分析、检修、排除较复杂机械设备的电气部分常见故障。

9.能进行PLC的选型,构建及调试简单PLC控制设备电气系统,并能独立解决调试中出现的问题,使设备正常运转。

对应或相关职业(工种):维修电工

职业资格:维修电工(中级)

专业主要教学内容

安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、模拟电路、数字电路、常用电力拖动控制线路安装与维修、常用机床电器控制线路安装与维修、PLC控制电路安装与调试等。

机电一体化专业-高级工班

培养目标:培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才(高级工)。

学习年限:3+2年(初中毕业生)

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程,具有安全生产意识,严格按照电业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:

1.能测绘典型电子线路,并绘制原理图。

2.能测绘固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装配零件图。

3.能测绘较复杂机械设备的电气线路图,列出电气元件明细表。

4.能用PLC改造继电控制设备,构建较复杂的PLC控制系统。

5.能安装、调试带有变频器的设备。

6.能排除生产型设备控制系统及装置的电气故障。

7.能编制一般机械设备的电气修理工艺。

对应或相关职业(工种):维修电工

职业资格:维修电工(高级)

专业主要教学内容

PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、变频器技术应用、工厂电气线路设计、传感器技术应用等。


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